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8班以11:9的比分超过了7班。
8班以11:9的比分超过了7班。
学前部、境内外部的孩子们轮番上演拿手好戏。...
临近期末,又到了上海市教科院实验小学的少年宫活动项目展示时间了。...
更出乎意料的是,老师们还跳起了网红海草舞,直接嗨翻全场!够拼! 歌星周冰倩作为家长,也参与到了本次六一的庆祝活动中,一首>,无疑甚是应景! 而真正让全场沸腾的,是全校共同参与的集体舞。...
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教师在观看后纷纷表示:电影中的内容充分体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操,它是宏观与微观的结合,是宏大主题的表现,也是微观感性的展示,它通过一个有一个生动具体的故事拉近了与观者间的距离,让大家在赞叹在惊呼的同时,发自内心地明白——“幸福是奋斗出来的”。...
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非联盟组冠军由世外中学收入囊中,第二第三名分别是华育中学和西南位育中学。...
(摄影/责任编辑:张莉;责审:陈曦)...
为期一个月的英语节以一系列丰富多彩的英语活动为载体,旨在激发了学生学习英语的兴趣,在校内营造了良好的英语学习氛围,同时丰富了本校的校园文化生活。...
长一幼儿园的校园里在报名的这两个日子里热闹非凡。...
有些同学还能用手、纸巾捂住口鼻,保护自己的呼吸道。...
六月一日,李惠利中学初二年级开展“年华似水,青春如歌”的十四岁生日活动,同学们以自己独特的方式告别最后一个六一儿童节,迈出了成长中的重要一步。...
会后,各个高校的老师也耐心解答了家长们的疑问。...
春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...
为了让孩子们观察春天自然环境的明显变化。...
课后老师还设计了提问游戏环节,让同学们巩固复习了学习的内容。...
整个活动在轻松愉快中结束。...
她以自己撰写的课题《中大班自主性游戏中男女孩差异性和教育策略研究》为例,讲述她的选题过程,通过亲身经历总结出:选题时应找出课题价值所在和创新之处,并且要做到人无我有,人有我优。...
总结会上,徐汇实验小学、乌南幼儿园等6所学校别从“夯实工作基础”“打造特色项目”“书香校园创建”等不同角度作了经验分享和交流。...
孩子们用歌声展现了自我风采,他们精彩的表演将活动一次次推向高潮,赢得了在场老师和家长们的阵阵掌声,营造了温馨、快乐、祥和的节日气氛。...